Тег: Рособрнадзор

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела совещание с представителями муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций. На встрече обсуждались приоритетные направления работы в 2024–2025 учебном году. Особое внимание было уделено оптимизации числа контрольных и проверочных работ и снижению бюрократической нагрузки на педагогов. Глава ведомства Анзор Музаев рассказал о нововведениях, связанных с этими направлениями. В текущем учебном году проведение Всероссийских проверочных работ (ВПР) закреплено нормативно. Эти работы обязательны для школ, колледжей и техникумов. Также действуют нормы, регулирующие проведение других контрольных и оценочных процедур для школьников. Экспертный анализ показал, что на проведение различных контрольных работ и тематических диктантов расходуется до 35% учебного времени и более 60% времени внеурочной деятельности. Это создаёт значительную нагрузку на обучающихся и педагогов. С текущего учебного года в школах и колледжах для учащихся будут проходить только закреплённые нормативно федеральные оценочные процедуры (ВПР и национальные сопоставительные исследования). Один обучающийся в течение учебного года будет участвовать только в одной из этих процедур. Проведение контрольных работ муниципального уровня запрещено. На уровне региона можно проводить только оценочные процедуры, согласованные с Рособрнадзором. В текущем году согласовано проведение 39 таких региональных мероприятий в 20 регионах страны. Они связаны с оценкой знания родных языков и владения функциональной грамотностью. Школы должны отказываться от участия в несогласованных контрольных и проверочных работах и сообщать о них в Рособрнадзор. Учителя могут проводить собственные контрольные, чтобы образовательный процесс был эффективнее. Основным ориентиром для школ будут результаты ВПР. Их будут использовать для промежуточной аттестации учеников. На основе анализа результатов будет проводиться работа по ликвидации образовательных дефицитов и повышению качества образования. На совещании также обсуждались изменения в проведении ВПР в школах. Теперь в ВПР участвуют ученики 10 класса, а для 11 класса работы проводиться не будут. В программу ВПР добавили новые предметы: литературное чтение для 4 класса, литературу для 5–8 и 10 классов, информатику для 7 и 8 классов. Кроме того, в ВПР снова включены иностранные языки для всех параллелей. Однако в 2025 году ВПР по иностранным языкам не будет включать элемент «говорение». Для некоторых предметов изменилась продолжительность проведения ВПР. Результаты ВПР школы будут загружать с помощью специальной программы «Адаптер». Её можно скачать на сайте ФИС ОКО или в личных кабинетах образовательных организаций в ФИС ОКО. В личных кабинетах в разделе «Паспорт образовательной организации» будут содержаться основные данные об образовательной организации. Они не будут запрашиваться у школ перед проведением ВПР. Также будет обновлён раздел аналитики для образовательных организаций, в котором представят все результаты ВПР для каждой школы, их анализ и рекомендации по улучшению. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев призвал регионы и муниципалитеты не использовать результаты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР для составления рейтингов школ и учителей. Nerulife по материалам пресс-службы Рособрнадзора  Фото: пресс-служба Рособрнадзора  Важные новости, которые не выходят на сайте: https://t.me/+eoAJvW-VnhpmYzQy Работа Нерюнгри: https://chat.whatsapp.com/JO2zxYwxv5d5YNWfuqoqmV

К такому решению профсоюз учителей пришёл после того, как из средств массовой информации педагоги узнали о том, что в грядущем учебном году будет внедрена новая система оценивания компетенций работников образования. По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, эффективность общего образования в России впервые оценят, учитывая результаты проверки компетенций преподавателей. «Мы сформировали пул вопросов для учителей, которые раскрывают… профессионализм, подготовку в плане психологии, методологии», — заявил ещё в июле Музаев. Глава Рособрнадзора отметил, что предыдущая методология оценки эффективности качества образования опиралась только на результаты учеников и поэтому не позволяла увидеть полную картину. Результаты этих проверок, по словам Музаева, послужат своего рода рекомендацией для региональных властей, которые смогут определить приоритетные направления финансирования. Индекс качества образования будет иметь три направления, состоящие из трёх критериев, которые в свою очередь включают 69 показателей эффективности. При этом весомым компонентом по-прежнему будут являться образовательные результаты учеников (30 показателей). На втором месте по важности находится образовательная среда, которая оценивается по 28 показателям. Третье место занимает кадровый потенциал, который оценивается по 11 показателям: семь из них отражают компетенции учителей, два — их квалификацию и ещё два — обеспеченность учителями. Татьяна Никитина, руководитель центра независимой оценки компетенций студентов Московского городского педагогического университета, подчёркивает значимость результатов школьников для понимания качества работы педагога. Однако, поскольку школьники часто занимаются с репетиторами или родителями, оценка может быть искажена. По мнению эксперта, оценка компетенций самого учителя позволяет получить более полное представление о ситуации: становится возможным осознание дефицитов и определение условий, необходимых для их устранения. Вводимые изменения вызвали негодование в учительском сообществе. Это привело к созданию петиции, призывающей к бойкоту мониторингов и проверок. «Сначала мы узнали о том, что с сентября нас начнут проверять на знание психологии и “методологии”. Понятно, что это приведёт к новым унижениям, даст возможность расправиться с неугодными учителями и вынудит многих людей с чувством собственного достоинства уйти из школы», — говорится в тексте петиции Профсоюза «Учитель». По словам педагогов, высшее руководство не принимает во внимание их мнение. Поэтому они требуют «широкого гласного обсуждения с методическими объединениями и учительскими профсоюзами любых новаций в сфере образования» и «отставки главы Рособрнадзора г-на Музаева как некомпетентного работника, принёсшего на этом посту серьёзный вред российскому образованию». Кроме того, профсоюзная организация заявила о том, что, если нововведения будут реализованы , учителя всё равно намерены работать исключительно согласно условиям трудовых договоров, которые не предполагают участия в мониторинге и проверках профессиональных качеств. Также отмечается, что учителя будут проводить контрольные в том количестве, которое предусмотрено учебными программами, а не предписаниями Рособрнадзора. Текст петиции затрагивает и введение новых учебных курсов в школах, для преподавания которых учитель должен пройти серьёзное обучение. Поэтому педагоги отказываются принимать участие в формальном подходе к внедрению новых учебных предметов. Nerulife по материалам пресс-службы Профсоюза «Учитель», издания «Коммерсантъ»Фото: пресс-служба Профсоюза «Учитель»Важные новости, которые не выходят на сайте:https://t.me/+eoAJvW-VnhpmYzQyРабота Нерюнгри: https://chat.whatsapp.com/Looh8UAtl9sAUH55ohNvN0

Новая методика оценки качества образования, утверждённая Рособрнадзором и Минпросвещения РФ, впервые включает в себя анализ не только успехов учеников, но и профессиональных навыков школьных педагогов. Испытания методики запланированы на осень, сообщает ТАСС. «Можно быть вундеркиндом, знать информацию очень хорошо, но, если ты не можешь, не обладаешь методиками, не знаешь психологии детей, не можешь довести эту информацию до детей, конечно же, это педагогический дефицит. Вот в этом плане опыт у Рособрнадзора есть, и мы осенью собираемся как раз апробировать модель, когда мы будем смотреть не только результаты детей, мы будем смотреть результаты учителей, смотреть инфраструктуру, и будем смотреть, как все эти результаты коррелируются между собой», — прокомментировал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. В ходе исследования будет использоваться набор вопросов, направленных на оценку различных аспектов работы учителей, таких как их профессионализм, знание психологии и методологии обучения. Важно не только то, насколько хорошо учитель знает свой предмет, но и то, насколько эффективно он может передать эти знания ученикам. Ранее оценка качества образования основывалась исключительно на успехах учеников, что не давало полного представления о ситуации в регионах. Новый индекс будет включать 69 показателей и будет оцениваться по трём основным направлениям: успехи учеников, компетенции учителей и качество образовательной инфраструктуры. Результаты первых измерений показали, что все три аспекта взаимосвязаны и влияют друг на друга. Там, где все три области находятся на высоком уровне, обычно достигаются хорошие результаты. Эти данные будут полезны для губернаторов и муниципальных чиновников, чтобы определить приоритеты в инвестировании в образование: в обучение учителей, в развитие инфраструктуры или в другие области. Nerulife по материалам ТАССФото: Михаил Ступин / KubnewsВажные новости, которые не выходят на сайте:https://t.me/+eoAJvW-VnhpmYzQyРабота Нерюнгри: https://chat.whatsapp.com/Looh8UAtl9sAUH55ohNvN0

В текущем году выпускники школ внезапно получили возможность пересдать один из предметов по выбору. Вторая попытка будет дана одиннадцатиклассникам до окончания периода приёма документов в высшие учебные заведения. Поскольку для пересдачи летом 2024 года будут выделены два резервных дня, было принято решение скорректировать ранее утверждённое расписание экзаменов. Вопрос о пересдачах ЕГЭ летом поднимался неоднократно перед проведением экзаменов. Однако неожиданно точка была поставлена Владимиром Путиным во время его послания Федеральному Собранию 29 февраля. Президент предложил разрешить выпускникам пересдавать ЕГЭ: «Предлагаю дать выпускникам второй шанс. По выбору самого ученика дать возможность пересдать экзамен по одному из предметов до окончания приёмной кампании в вузы». Инициатива тут же нашла поддержку в Рособрнадзоре, начался процесс её реализации. В настоящий момент ведомство меняет расписание ЕГЭ. «Я думаю, до конца апреля все уже увидят это новое расписание», — сказал глава Рособрнадзора Анзор Музаев. Он также пояснил, что, вероятнее всего, для пересдач будет выделено два резервных дня. При этом они будут выбраны так, чтобы все выпускники успели подать документы в вузы. Интересна история принятия решения о пересдаче ЕГЭ летом того же года, если одиннадцатиклассник не прошёл установленный порог баллов, без переноса очередной попытки сдачи экзамена в следующем году. В апреле 2022 года Рособрнадзор отверг предложение группы инициаторов разрешить выпускникам пересдать ЕГЭ в течение месяца, если их не устроило количество полученных баллов. Тогда в ведомстве заявили о том, что такой небольшой промежуток времени между сдачами экзамена не принесёт положительных результатов. «У выпускников, которые не получили аттестат, и сейчас есть возможность пересдать ЕГЭ по обязательным предметам в резервные сроки и затем в дополнительный период в сентябре. Рособрнадзор не усматривает необходимости в изменении указанных норм», — объяснили в ведомстве. Спустя год, в мае 2023 года, идея пересдачи ЕГЭ для школьников тем же летом вместо ожидания года ради второй попытки была озвучена вице-спикером Госдумы Борисом Чернышовым. Рособрнадзор отозвался на предложение, назвав его нереализуемым «из-за сформированного бюджета на федеральном и региональном уровнях, а также из-за установленных сроков приёма документов». Кроме того, негативно восприняли инициативу и учителя, которые являются непосредственными организаторами в пунктах проведения экзаменов летом, когда фактически все педагоги должны уходить в отпуск. Однако уже в декабре того же года глава Рособрнадзора Анзор Музаев высказался о готовности ведомства обсуждать возможность пересдачи ЕГЭ в год сдачи, а не на следующий год. При этом окончательное решение, отметил Музаев, должны принять эксперты и общественность. «Мы не против абсолютно. Но с принципами достаточной разумности. Пересдавать все точно не потянем, мы уйдём в сентябрь... Пересдавать, может быть, какой-то один из экзаменов, вот это предложение было, это можно обсуждать, но снова же, мы готовы», — прокомментировал тогда глава ведомства. Nerulife по материалам изданий ТАСС, «Комсомольская правда», «Парламентская газета», РИА НовостиФото: Александр Кряжев / РИА НовостиВажные новости, которые не выходят на сайте:https://t.me/+eoAJvW-VnhpmYzQyРабота Нерюнгри: https://chat.whatsapp.com/Looh8UAtl9sAUH55ohNvN0