Nerulife – Новости Нерюнгри

После опроса десяти тысяч жителей России, аналитики Авито выяснили, выбирают ли люди персонализированные подарки близким и сколько готовы выложить за них кровно заработанных. Почти половина опрошенных, 48%, уже заказывали подарки, созданные специально для конкретного человека. В топе — изделия ручной работы (35%) и сувениры с персональным дизайном (32%). Такие подарки позволяют дарителю находить вещи, которые отражают характер и интересы близких. В поисках таких изделий помогает, в том числе, Авито. На площадке можно найти талантливых мастеров, локальные бренды и выбрать подарок, который действительно сможет удивить близкого человека.  «Широкий выбор предложений и возможность заранее обсудить все детали с продавцом прямо на площадке делают заказ персонального подарка простым, понятным и приятным процессом», — пояснил Алексей Гевлич, директор бизнес-направления «Lifestyle» на Авито. Для 17% опрошенных онлайн-предложения — один из главных факторов выбора подарка. Чаще всего объявления мастеров находят на площадках электронной коммерции (39%). При этом покупатели таких необычных подарков часто не знают, что многие мастера предлагают не только готовые дизайны, но и возможность воплотить в жизнь собственные идеи. Однако для этого продавцам важно не только показывать свои товары, но и рассказывать о всех возможностях.  А главными поводами для персонализированного подарка опрошенные назвали день рождения (65%), Новый год (32%), 8 Марта и 23 Февраля (25%). В среднем на подарок для близкого человека россияне готовы потратить около 15 000 рублей.   Nerulife по материалам Авито Фото: нейросеть Важные новости, которые не выходят на сайте: https://max.ru/neru_life1 Работа Нерюнгри: https://max.ru/join/bmtbNKU-aTFtiTPnuKaOYezTkRMAREJY3xFf3lh5R-g

Федеральный институт педагогических измерений подготовил ряд новшеств, которые отразятся в заданиях ЕГЭ 2027 года. Большую часть предметов формальные изменения не затронут — правки были внесены в контрольно-измерительные материалы по профильной математике, истории и информатике. Кроме того, отчасти изменились требования к итоговому сочинению — испытанию, которое считается допуском к сдаче ЕГЭ. В частности, в закрытый банк тем итогового сочинения добавили исторический блок. Теперь школьникам придётся не просто вспоминать подходящие книги, но и думать, как связать литературу с важными событиями российской истории, с ролью отдельных людей в прошлом, с тем, как эпоха отражается в культуре. При этом сам формат сочинения остался прежним. При оценивании, как и раньше, к сочинению будут предъявлять два главных требования. Во‑первых, объём: минимум — 250 слов; во‑вторых, самостоятельность: работа должна быть своей, без списывания и заученных кусков чужого текста. В профильной математике экзамен стал чуть объёмнее: теперь в нём 20 заданий вместо 19, а максимальный первичный балл вырос с 32 до 33. Главное новшество — в первой части появилось новое задание № 6 по теории вероятностей и статистике. Школьникам придётся уверенно оперировать такими понятиями, как математическое ожидание, случайная величина, распределение вероятностей, дисперсия и стандартное отклонение. Раньше подобные темы встречались лишь в отдельных школьных программах, а теперь стали обязательной частью ЕГЭ. Задачу на производную перенесли из первой части во вторую — теперь это задание № 17, и оно стало метапредметным: в демоверсии нужно проанализировать формулу из физики. А экономическую задачу, наоборот, переместили во вторую часть в первую — теперь это задание № 13. За него дают всего 1 балл, а эксперты не проверяют ход решения. Экзамен по истории тоже немного усложнился: заданий стало 22 вместо 21, а максимум баллов вырос с 42 до 43. В блок с историческими источниками добавили задание № 15 на знание всемирной истории. Ещё одно изменение коснулось задания на термины (теперь это № 20): от школьников больше не требуют просто дать определение — нужно ответить на вопросы, связанные с термином. Кроме того, в задании на аргументацию (№ 22) убрали возможность использовать примеры из всемирной истории: оба аргумента теперь должны быть строго из истории России, а балл за задание снизили с 3 до 2. В ЕГЭ по информатике задание № 10, где раньше нужно было искать информацию в текстовом файле, убрали совсем. Вместо него добавили задачу на работу с IP-адресами и масками подсети — в упрощённом формате по сравнению с тем, что было раньше. Задание № 13 теперь посвящено поиску путей в алгоритме (раньше это было задание № 23), а само бывшее № 23 превратилось в задачу на анализ графов, которую решают с помощью программирования и рекурсии. В целом ФИПИ продолжает курс на усложнение практической и содержательной части КИМ, требуя от выпускников не просто заучивания алгоритмов, а глубокого понимания предмета. Nerulife по материалам портала ФИПИ Фото: пресс-служба Министерства просвещения РФ Важные новости, которые не выходят на сайте: https://max.ru/neru_life1 Работа Нерюнгри: https://max.ru/join/bmtbNKU aTFtiTPnuKaOYezTkRMAREJY3xFf3lh5R g

В ночь на 1 ноября в дачном посёлке Комарово едва не сгорела частная дача. Сообщение о возгорании в СОТ «Углестроитель» поступило в экстренные службы в начале третьего ночи. Когда на место происшествия прибыли сотрудники первого пожарного подразделения, из-под строения уже вовсю шёл дым. В ликвидации возгорания участвовали четыре человека личного состава с привлечением одной единицы техники. Пожарным удалось оперативно справиться с огнём и отстоять дом. В результате инцидента пострадали только стена и пол здания на площади 10 квадратных метров, а саму дачу удалось полностью спасти. Сейчас специалисты выясняют причины пожара, виновное лицо и размер причинённого ущерба. Nerulife по материалам пресс-службы ГУ МЧС России по Республике Саха (Якутия) Фото: архив пресс-службы ГУ МЧС России по Республике Саха (Якутия) Важные новости, которые не выходят на сайте: https://max.ru/neru_life1 Работа Нерюнгри: https://max.ru/join/bmtbNKU aTFtiTPnuKaOYezTkRMAREJY3xFf3lh5R g

Совсем скоро, в первой половине ноября, Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликует утверждённые варианты всех изменений и демоверсий экзаменов для выпускников 9-х классов. Ранее, в августе, были опубликованы проекты демоверсий, спецификаций и кодификаторов — как правило, они почти не отличаются от окончательных версий. Серьёзные перемены ждут девятиклассников на итоговом собеседовании по русскому языку. Теперь в нём не будет задания на подробный пересказ, а общее число заданий сократилось с четырёх до трёх. Вместо диалога на свободные темы ребятам предстоит побеседовать по прочитанному тексту — при этом вопросов станет больше: пять вместо трёх, и в ответах ожидается частичный пересказ. В задании на монолог появилось чёткое требование: высказывание должно состоять минимум из десяти предложений. При этом отдельный критерий «Фактическая точность речи» убрали из системы оценки. Зато на подготовку к беседе теперь дают до пяти минут, а на монолог — до двух. В целом собеседование стало длиннее: вместо десяти минут на него отводят 15–16 минут, а максимальный балл вырос с 17 до 20. Письменный экзамен по русскому языку для 9-х классов усложнился точечно: в заданиях на сочинение-рассуждение (13.1, 13.2 и 13.3) появился новый критерий оценки. Теперь недостаточно просто привести примеры из текста — нужно ещё и пояснить их, показать связь с тезисом. За этот критерий теперь можно получить четыре балла вместо трёх. В ОГЭ по истории тоже произошли корректировки: заданий стало меньше — 23 вместо 24, а максимальный первичный балл снизился с 37 до 35. Из экзамена убрали задание повышенной сложности № 21, где требовалось устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями. Самые масштабные изменения — в ОГЭ по обществознанию. Общее число заданий уменьшилось с 24 до 20: из экзамена убрали сразу четыре тестовых вопроса, из-за чего баллы за часть с вариантами ответов снизились с 17 до 13. Переработали и задания на анализ: например, в задании с изображением теперь акцент сделан на традиционных духовно-нравственных ценностях, а максимальный балл за него уменьшился с 3 до 2. Изменился и формат работы со статистикой: помимо выводов о сходстве и различии в позициях опрошенных, в одном из вариантов задания нужно сформулировать свою точку зрения — например, о пользе и вреде гаджетов на уроках. Ещё одно новое задание связано с умением соотносить теорию с реалиями российского общества: выпускникам предстоит раскрыть термин и привести объяснения, за это можно получить два балла. Небольшие правки внесли и в ОГЭ по литературе. Теперь отступление от темы недопустимо не только в основной части сочинения, но и в любом фрагменте текста. В целом можно отметить, что в экзаменационных заданиях продолжают делать акцент на осмысленном применении знаний, умении объяснять и аргументировать свою позицию, а также на точном следовании формулировкам заданий и способности понимать, что требуется сделать. Nerulife по материалам портала Федерального института педагогических измерений Фото: Nerulife Важные новости, которые не выходят на сайте: https://max.ru/neru_life1 Работа Нерюнгри: https://max.ru/join/bmtbNKU aTFtiTPnuKaOYezTkRMAREJY3xFf3lh5R g