На пленарном заседании августовского совещания работников образования Глава Якутии Айсен Николаев представил ряд инициатив.
Так, на реализацию нового закона о гарантиях статуса педагогических работников будет направлено 100 миллионов рублей. Документ, вступающий в силу с 1 января 2026 года, направлен на поддержку начинающих специалистов и учителей, переезжающих в сельскую местность. В регионе уже действует комплекс мер поддержки, включающий компенсацию транспортных расходов, программу «Учитель Арктики», обеспечение педагогов жильём, проект «Земский учитель» и премирование лучших учителей.
Однако проблема нехватки педагогических кадров остаётся актуальной, особенно в сельской местности. Глава республики отметил, что основными причинами оттока специалистов являются отсутствие перспектив профессионального роста и бытовые трудности.
Для решения кадрового вопроса Айсен Николаев предложил ряд мер: создание профильных педагогических классов и открытие отделений колледжей в районах.
Глава республики также анонсировал запуск проекта «Сетевой учитель» для дистанционного преподавания точных наук (химии, физики, биологии) в 7–9 классах. Такая мера должна решить проблему нехватки учителей по этим предметам.
«В рамках проекта будут организованы онлайн-уроки, предоставлен образовательный контент, включая электронные учебники, видеоматериалы и аудиоуроки. Министерству образования и науки совместно с Мининноваций необходимо обеспечить условия, чтобы уже в следующем году перейти от апробации к максимальному охвату малокомплектных школ проектом», — заявил Айсен Николаев.
Цифровизация образования становится важным направлением развития. Так, по словам Айсена Николаева, во всех учебных заведениях обеспечен доступ в интернет. Кроме того, школы получили более 11 тысяч единиц современного оборудования. Успешно функционирует дистанционный Учебный центр, где 40 наставников обучают 1400 выпускников. Результаты уже заметны: средний балл ЕГЭ по точным наукам вырос на 5–10%.
Также на пленарном заседании речь зашла об оптимизации образовательной системы, которая затронет малокомплектные школы — на сегодняшний момент их число достигло 278, составляя 44% от общего количества. Глава Якутии обратил внимание на сокращение административно-управленческого персонала в тех школах, где число таких работников превышает федеральные нормативы.
«Назрела необходимость упорядочить организационную структуру системы общего образования с учётом особенностей республики. Острые проблемные факторы должны быть разрешены в интересах детей, именно их запроса на качественное образование. Надо отходить от решений исключительно в пользу сохранения рабочих мест в образовательных организациях. В первую очередь это касается АУПа, когда даже в небольших школах завучей в разы больше, чем рекомендовано федеральными нормативами», — сказал Айсен Николаев.
Тем не менее он подчеркнул, что необходимо сохранять малокомплектные школы там, где они являются единственным доступным вариантом обучения. Глава республики добавил, что сейчас есть необходимость в новой схеме развития общего образования: опорные населённые пункты должны стать «полноценными центрами образования и подготовки кадров для территорий».
К 1 марта 2026 года правительство Якутии должно представить план развития образования, направленный на повышение качества образовательных услуг при сохранении языковых программ и оптимизации административного персонала.
Nerulife по материалам пресс-службы Главы Республики Саха (Якутия) и Правительства Республики Саха (Якутия)
Фото: пресс-служба Главы Республики Саха (Якутия) и Правительства Республики Саха (Якутия)
Важные новости, которые не выходят на сайте:
https://t.me/+eoAJvW-VnhpmYzQy
Работа Нерюнгри:
https://chat.whatsapp.com/HBN2vrBPGAW0hlMKkhknm6
