Тег: оценки

Специалисты Института изучения детства, семьи и воспитания, проанализировав результаты исследования ценностных ориентаций молодёжи, предложили Министерству просвещения рассмотреть возможность введения системы оценок за поведение в образовательных учреждениях. В опросе приняли участие около 800 тысяч человек: школьники, студенты колледжей и вузов, родители и педагоги. Исследование было проведено по заказу Министерства просвещения. «Нам было интересно посмотреть, какая мера могла бы внести вклад в улучшение дисциплины. Мы внесли этот вопрос в анкету и были приятно удивлены, что все высказались за возвращение такой отметки — и родители, и педагоги. Сейчас объективно у педагога такого инструмента, который касался бы дисциплины в классе, нет. И сейчас если ребёнок себя плохо ведёт, то ребёнок себя плохо ведёт», — рассказала директор института Наталья Агре. Всего в опросе приняли участие 314 508 родителей. 39 % из них считают, что оценки могут служить средством предотвращения дисциплинарных нарушений. Ещё 33 % полагают, что вызов родителей в школу также может стать эффективным инструментом. Также среди предложений, которые поступают в Минпросвещения и касаются работы с поведением школьников, недавно прозвучала инициатива Яны Лантратовой, первого зампреда Госдумы по просвещению. Она предложила ввести штрафы за оскорбление педагогов, которыми, как добавила Лантратова, будут облагаться не только учащиеся и их родители, но и должностные и юридические лица. За оскорбление педагога при исполнении им служебных обязанностей предлагается ввести штрафы: для граждан — от 5 тысяч до 20 тысяч рублей, для должностных лиц — от 50 тысяч до 100 тысяч рублей, для юридических лиц — от 200 тысяч до 500 тысяч рублей. Если оскорбление было допущено в публичном выступлении, произведении, распространяемом публично, в СМИ или интернете, предлагается штрафовать граждан на сумму от 10 тысяч до 30 тысяч рублей, должностных лиц — от 100 тысяч до 200 тысяч рублей, юридических лиц — от 500 тысяч до 700 тысяч рублей. Яна Лантратова подчеркнула, что необходимо защитить учителей законодательно, поскольку их всё чаще оскорбляют. Это поможет предотвратить унижение педагогов и повысить их статус в обществе. Nerulife по материалам изданий «Известия», РИА НовостиФото: smartik.ruВажные новости, которые не выходят на сайте:https://t.me/+eoAJvW-VnhpmYzQyРабота Нерюнгри: https://chat.whatsapp.com/Looh8UAtl9sAUH55ohNvN0

Инициатива была предложена вице-спикером Госдума Борисом Чернышовым. Соответствующее письмо он отправил министру просвещения Сергею Кравцову. Предложение Чернышова касается отмены системы оценок для общеразвивающих и творческих предметов в школе, таких как музыка, ИЗО, технология и физкультура. Вице-спикер считает, что в этом случае оценки стоит заменить на зачётную систему. По мнению Чернышова, несмотря на то что отметки по перечисленным предметам не будут влиять на дальнейший учебный и карьерный путь учащихся, они «оказывают сильнейшее эмоциональное и психологическое давление на детей». Как разговоре с «Осторожно Media» депутат добавил, что страх плохих оценок превращают обучение в каторгу. «Радикальные предложения, такие как отмена домашних заданий — излишни, но избавить детей от выставления баллов по общеразвивающим и творческим предметам — музыке, ИЗО, технологии, физкультуре — вполне возможно и даже нужно. Моя инициатива призвана заменить балльную систему оценок на принцип зачёт/незачёт», — объяснил Чернышов. Кроме того, такое решение позволит снизить нагрузку не только на школьников, но и на учителей. Вице-спикер предложил начать реализацию его инициативы с московских школ и далее распространить её на все регионы. Nerulife по материалам ТАСС, «Осторожно Media»Фото: Михаил Сосин / sosinphoto.comВажные новости, которые не выходят на сайте:https://t.me/+eoAJvW-VnhpmYzQyРабота Нерюнгри: https://chat.whatsapp.com/Looh8UAtl9sAUH55ohNvN0